MI COTIDIANIDAD COMO DOCENTE Y LAS TIC. JAVIER DEL TRANSITO

DIDÁCTICAS DIGITALES 

Evaluación Final Por Proyectos

TRABAJO INDIVIDUAL

PRESENTADO POR

Javier del Transito Pérez C.C

PRESENTADO AL TUTOR

OSCAR FERNANDO NUNCIRA

UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA – UNAD 
Escuela de Ciencias de la Educación
Especialización en Pedagogía para el Desarrollo del Aprendizaje Autónomo
NOVIEMBRE 24 DE 2014 

¿EN MI TAREA COTIDIANA COMO DOCENTE, CUÁL ES EL PAPEL QUE CUMPLEN LAS TIC EN MI EJERCICIO PROFESIONAL? (CADA ESTUDIANTE DEBE HABLAR DE SU REALIDAD LOCAL, PROFESIÓN Y SU LUGAR DONDE VIVE ACTUALMENTE.)

MI COTIDIANIDAD COMO DOCENTE Y LAS TIC 

PRESENTADO POR: JAVIER DEL TRANSITO PÉREZ

Mi nombre es Javier Del Transito Pérez, soy licenciado en informática realice mis estudios en la universidad Francisco de Paula Santander en la ciudad de Cúcuta norte de Santander obteniendo el titulo como licenciado en informática, actualmente me encuentro realizando mi especialización en educación superior en la unad universidad nacional a distancia. 

Estoy radicado en la ciudad de Cúcuta Norte de Santander, donde vengo ejerciendo como docente desde hace varios años, los cuales han sido significativos en mi vocación. Para dar respuesta a la pregunta sobre la importancia que representan y el papel que cumplen las tic en mí ejercicio profesional puedo decir que las herramientas informáticas han sido de gran apoyo durante el proceso educativo de los alumnos y propio las cuales son de gran valor en la formación, facilitando el fortalecimiento de sus competencias. 

Dado que vivimos en una sociedad para la cual se ha convertido en eje fundamental adquirir conocimientos propios en lo que respecta a las didácticas digitales permitiéndoles adquirir conocimientos solidos sobre la tecnología y el uso adecuado de estas para fortalecer sus procesos cognoscitivos y lo que conlleve a una educación enriquecedora. 

Debido a lo imprescindibles de estas en nuestra cultura y lo adecuadas que son para generar y motivar a los estudiantes en las diferentes competencias académicas. 

Además de las ventajas que podemos encontrar como: 

•   Mayor comunicación en proceso de aprendizaje Docente-Alumno
•    Manejo de tiempo y acceso desde cualquier lugar.
•   Medios didácticos que proporcionan ambientes de aprendizajes atractivos. 
•   Abundante información desde distintos referentes. 

Formando no solo parte importante de la educación sino también de otras áreas como lo son: robótica, Administración pública, empleo y empresas, salud entre otras. De lo que podemos concluir la importancia y lo positivo que aportan al desarrollo de la sociedad desde los distintos medios en los cuales se incluyan como un método eficaz, ágil, creativo e innovador para lo cotidianidad no solo del docente sino de aquellas personas que vean la necesidad de y que sean conscientes que las tecnología de la información están cada día más presentes en nuestras vidas transformándolas asertivamente.

USO DE LAS TIC EN MI EXPERIENCIA PROFESIOANL.

POR: LEONEL ADAMES

Mi nombre es Leonel Adames, Ingeniero Agroforestal egresado de la universidad Nacional Abierta y a Distancia UNAD, vivo en la ciudad de Pitalito Huila más conocido como el Valle de Laboyos, ubicado en el sur del departamento del Huila y que colinda con municipios como Palestina y Acevedo en los cuales se encuentra el parque natural Guacharos, San Agustín donde encontramos el parque arqueológicos uno de los más importantes del mundo, Timamá la villa de la Gaitana uno de los municipios más antiguos de Colombia, San José de Isnos, Oporapa, Salado blanco y Suaza, nuestra región se destaca por su producción del mejor café de Colombia.

Dentro de mi ejercicio laboral y profesional ha sido fundamental la formación que recibí de la UNAD, dada su metodología y el uso de las tecnologías de la información y comunicación, que le permiten al estudiante adquirir conocimientos en las herramientas tecnológicas poniéndolas en práctica en su quehacer académico dentro y fuera de la universidad, en ese sentido me siento afortunado de las competencias que adquirí, las cuales hoy en día me permiten desarrollar de manera más apropiada mi laboral en la misma universidad.

El ejercicio que desarrollo a diario como facilitador de los procesos académicos de los estudiantes es una actividad en la cual hay que tener manejo de las herramientas tanto para la comunicación como redes sociales, correos, ente otros, como también las herramientas para la elaboración de los productos que les solicitan en sus cursos, como mapas conceptuales, blog, prezi, videos, entre otras.

En este sentido he logrado desempeñar muy bien mi trabajo, porque al tener las competencias y el conocimiento más la dedicación y la pedagogía adecuada, he logrado asesorar, y hacer un acompañamiento y seguimiento al proceso académico de los estudiantes, y que reciben con gran satisfacción dentro de su formación profesional. Seguramente ahora con la especialización voy a enriquecer aún más mi conocimiento en herramientas tecnológicas y en consecuencia aportaré otras experiencias y pedagogías didácticas a mi ejercicio diario como facilitador.

MI EXPERIENCIA DOCENTE Y LAS TIC

POR: PEDRO FÉLIX PINTO VARGAS

Mi nombre es Pedro Félix Pinto Vargas, soy sacerdote hace 14 años, realice mis estudios de filosofía y teología en el seminario mayor de Bucaramanga,  obtuve el título de licenciado en teología en la Pontificia Universidad Javeriana de Bogotá, luego se me dio la oportunidad de estudiar Derecho Canónico en la Pontificia universidad Gregoriana de Roma.

Gran parte de mi ministerio lo he dedicado a la docencia en colegios públicos, en el seminario mayor de mi Diócesis y actualmente como capellán del Centro Agroempresarial y Turístico de los Andes, en donde me desempeño en la parte de la formación profesional integral de los aprendices, desde una perspectiva  ética en el marco del modelo pedagógico institucional que es humano cognitivo.

  Actualmente vivo en la ciudad de Málaga Santander hermoso municipio colombiano, capital de la provincia de García Rovira, ubicada al sur oriente del departamento de Santander  a escasos 153 Kilómetros de la ciudad de Bucaramanga y 188 Kilómetros de Sogamoso. Málaga cuenta con una población de 25706 habitantes, colinda con cuatro municipios de la provincia de García Rovira por el Oriente con el municipio de Enciso; Por el Occidente con los municipios de Molagavita y San Andrés;  Por el Norte con el municipio de Concepción; Y por el Sur con el municipio de San José de Miranda.

A nivel de educación superior Málaga tiene dos universidades, la Universidad Abierta y a Distancia UNAD y la Universidad industrial de Santander UIS. A nivel básico y bachillerato cuanta con cinco colegios: Colegio Oficial Nuestra Señora del Rosario. Colegio Nacional Custodio García Rovira. Instituto Técnico Industrial Emeterio Duarte Suarez. Escuela Normal Superior Francisco de Paula Santander. Instituto Politécnico Monseñor Manuel Sorzano González.

En lo que respecta a las tecnologías de la información y la comunicación TIC, gracias a las políticas de inclusión de parte del Gobernador, el Ministro de las TIC y las autoridades locales, ha logrado traer hasta aquí el programa  “Málaga vive digital”  en el casco urbano y también en algunas veredas se cuenta con los Kioscos digitales, que permiten a la población rural el acceso al mundo globalizado.

Desde esta panorámica y mi experiencia  en la docencia considero de suma importancia el conocimiento, la apropiación y la divulgación de las nuevas tecnologías de la información y al comunicación aprovechando el acceso que tenemos al ciberespacio, apoyándome en esas herramientas para innovar en la trasferencia de los temas a través de  presentaciones cada vez más creativas e innovadoras, así como también interactivas con los aprendices, quienes ya comienzan a familiarizarse con el manejo y correcto uso de estos medios al alcance de todos.

A nivel personal soy un inquieto de las herramientas tecnológicas y debo reconocer que este curso de didácticas digitales me dio la posibilidad de aprender a manejar algunas herramientas de las cuales no tenía conocimiento, y que tienen una aplicación muy practica en mi quehacer como docente. Algunas herramientas como scoop.it,  webquest, wix, pagina web, pearltrees.com, entre otras y que aprendí a manejar en este curso, pienso implementarlas con los aprendices cuanto antes como estrategia didáctica, con el fin de hacer más interactivo, dinámico y significativo el aprendizaje. 

Ser docente hoy en un entorno digital es un desafío apasionante, por la facilidad y variedad de herramientas didácticas que podemos implementar en nuestras aulas sean físicas o virtuales para hacer la transferencia del conocimiento y contribuir desde nuestro rol como formadores de seres humanos integrales, despertar la creatividad  en los que se nos confían, garantizando así el nivel intelectual de nuestros pueblos y una sana convivencia.

LAS TICS COMO RECURSO INDESPENSABLE EN EL MUNDO DE HOY

POR: OSCAR ABEL CASTAÑEDA ROMERO

Las TICS en el desarrollo de mi rol como estudiante, son indispensables pues el modelo pedagógico de la UNAD, se apoya en el modelo e-learning. Utiliza las Tecnologías como un medio de hacer llegar la educación a todos los lugares del país. El  campus virtual de la UNAD se utiliza gracias a las tecnologías y todos los recursos educativos; OVAS, redes sociales, correos, web, blog, vídeos en YouTube, Webquest, xing.com, twitter, Facebook, etc. 

Estas han permitido que pueda desarrollar  el proyecto educativo de manera de manera simultánea al trabajo, el desarrollo de recursos, los trabajos colaborativos, las lecciones, objetos virtuales, proyectos, trabajos de grado. Las TICS son parte de la vida diaria y cada día están en todas las labores que existen. En el desarrollo de mi trabajo como contratista en la UNAD y como estudiante que actualmente estoy cursando, las Tecnologías de la Información y Comunicación son fundamentales para el desarrollo laboral y de estudiante.

En primer lugar el trabajo y el uso de herramientas como el correo institucional, el skype, la plataforma de contratación y la web Conference. El de pago y subida de informes, el cuales se hacen indispensable. El correo como medio de información para recibir y para enviar en más de un 90% de información, la plataforma de contratación SCAP el cual se utiliza cada mes. El skype otra herramienta que se utiliza para la comunicación y la realización de reuniones de trabajo con los compañeros de trabajo y jefes inmediatos a nivel Zonal y Nacional.

Sin las TICS no seria posible el desarrollo del trabajo pues las redes sociales y los recursos de comunicación que cuenta la UNAD, son fundamentales para poder cumplir con las actividades y responsabilidades contractuales.

Las TIC en la educación y los retos que enfrentan los docentes, lo cual me parece que es la piedra angular del proceso de enseñanza, pues ellos deben ser los encargados de dirigir todo el proceso de aprendizaje-enseñanza iniciando con la alfabetización tecnológica, teniendo como referencia que existen los nativos digitales y los inmigrantes digitales, también se debe tener un extraordinario dominio de la diversidad de competencias, recursos, plataformas que permitan marcar la diferencia y hacerlos competitivos asumiendo su rol de docente que se actualiza de manera constante para entregar una enseñanza acorde con los nuevos desafíos que tiene los desarrollos tecnológicos a nivel local, nacional y Global.

Según la UNESCO menciona cinco atributos clave para llevar acabo una innovación educativa basada en las necesidades de los profesores:

• Ventaja Relativa: Es la demostración que los profesores que enriquecen el aprendizaje en las TICS son mas efectivos que los enfoques tradicionales.
• Grado de Compatibilidad: Es demostrar el suso de las TICS no se opone a los valores humanos.
• Complejidad: Soportar la viabilidad de las TICS en la enseñanza didáctica
• Prueba Empírica: Es probar las bondades de las TICS y orientar al docente para aprovechar el conocimiento que ellas pueden aportar al desarrollo de la eduación.
• Observabilidad: Se da la oportunidad de conocer las buenas practicas del uso de las TICS en la Enseñanza.